Lulu Santos cara aniversario e ganha declaracao de apego do marido ‘Feliz por quedar ao seu flanco’

Sonia Guajajara PSOL envia ao MPF-DF representacao referente a abuso https://datingranking.net/es/date-me-review de autoridade

Twitter transaccii?n startup sobre noticias Scroll em impulso Con El Fin De assinaturas

O segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Medio (Enem) trouxe questoes que abordaram alternativas ao uso de agrotoxicos na producao de alimentos, a importancia da vacinacao para combater doencas e aspectos sobre geometria relacionadas ao aplicativo Tinder. Neste domingo, 11, os candidatos fazem as provas sobre duas areas do conhecimento, com 90 questoes de Matematica e suas Tecnologias e Ciencias da Natureza e suas Tecnologias.

Rubens Oda, professor de Biologia do cursinho Descomplica, diz que a prova seguiu a tendencia dos ultimos anos com questoes mais conteudistas. Con el fin de ele, os candidatos podem ter dificuldade em solventar todas as questoes adentro das cinco horas de exame.

“Como vem sendo nas ultimas edicoes, a prova esta ficando cada ocasii?n mais exigente, cobrando harto conteudo. Nao e mais um exame que se resolve so com interpretacao.”

Em Biologia, por exemplo, cairam questoes acerca de ecologia, doencas e genetica. Segundo Oda, uma das questoes pedia ao solicitante de indicar uma opcao sobre controle biologico de pragas na agricultura em alternativa ao empleo sobre agrotoxicos. Outra questao falava das vantagens do aprovechamiento sobre vacina contra o agente causador da esquistossomose.

Brunna Coelho, professor de Biologia do COC, destacou duas questoes da prova como sendo as mais exigentes, uma de genetica e outra de citologia. Ela tambem disse que a prova deste ano estava mais conceitual que em outras edicoes. Dentro de as questoes que chamaram mais a atencao da professora pela atualidade, estao sucessao e relacao ecologica, imunologia e descarte apropriado de medicamentos.

Para Leandro Gomes, professor sobre Fisica do cursinho Descomplica, a prova trouxe questoes complexas e com conteudos pouco cobrados em anos anteriores, o que pode ter surpreendido alguns candidatos, igual que perguntas que abordaram decomposicao sobre forcas e os fluxos de bochorno. “Pela leitura, o aluno sabia como descifrar a questao sem usar formulas especificas”, considera.

Ele destaca tambem questoes que trouxeram temas cobrados com frequencia. “Mais uma ocasii?n o Enem trouxe a questao do Daltonismo”, aponta. Ondulatoria tambem esteve presente com perguntas que trouxeram refracao e reflexao.

Mantendo a tendencia, o exame tambem trouxe enunciados que abordavam situacoes do comun. Como uma questao de Fisica que falava do risco de fios sobre superior tensao em cercas de protecao de fazendas.

Nas questoes sobre Quimica tambem se manteve o padrao de cobranca dos ultimos anos, com questoes acerca de pilhas, reacoes quimicas e quimica ambiental. “As questoes foram muy interpretativas, porem com harto conteudo abordado. Nao houve nenhum argumento que chamasse muita atencao, foram questoes mais previsiveis”, disse Marcus Aurelio Souza, professor sobre Quimica do COC.

Allan Rodrigues, professor sobre Quimica do Descomplica, disse que as questoes da materia tinham resolucao mais simples do que em anos anteriores por motivo de que a maioria nao exigia que o solicitante fizesse calculos – em escasamente dois itens foi necessario fazer contas.

Ele comenta que a prova trouxe temas classicos, como eletroquimica, termoquimica e polimeros. A novidade ficou por conta de uma questao envolvendo modelos atomicos. Segundo Rodrigues, o assunto nao aparece nunca Enem ha cabello menos dez anos. A prova trouxe ainda uma questao envolvendo meio ambiente, que falava de tratamento de esgoto.

Felipe Pinheiro, professor sobre Matematica do colegio COC, disse que a prova trouxe conteudos mais exigentes que em anos anteriores, com duas questoes acerca de logaritmo. Ele destacou que as perguntas estavam diretas, deixando mais tempo ao aluno para a resolucao.

“A contextualizacao dos exercicios nao foi muito grande. Havia muitos textos Con El Fin De embasar os exercicios, com comandos mais assertivo, levando o aluno ao calculo.”

Na prova sobre Matematica, uma questao perguntava acerca de a probabilidade sobre “match” com o aplicativo Tinder, sobre acordo com a campo de accion em que o usuario esta. A pergunta separava usuarios por regioes, cada um com um raio de capacidad concreto. O candidato precisava evaluar a interseccao dentro de essas areas ocupadas pelos usuarios Con El Fin De descobrir a chances sobre combinacoes – ou match – dentro de eles. “Achei a abordagem dessa questao muito interessante e atual”, comenta Luanna Ramos, professora do Descomplica.

Na avaliacao da professora, a maioria das questoes exigiram calculos simples e a interpretacao do enunciado nao era complexa. Quanto aos assuntos abordados, a professora fala que nao houve surpresas. Foram cobrados conhecimentos de probabilidade, analise combinatoria, logaritmo, estatistica, porcentagem e proporcionalidade. Muitos exercicios puderam acontecer resolvidos por meio da regra sobre tres.

Alunos destacam quantidade sobre graficos e questoes de Quimica

Nunca segundo dia do Enem, alunos destacaram a quantidade sobre questoes en Quimica, e o aprovechamiento sobre graficos e raciocinio logico. O grau sobre dificuldade nao foi considerado complicado por alunos consultados pela reportagem.

A impressao 2 estudantes foi de que as perguntas na zona sobre Ciencias da Natureza priorizaram questoes sobre Quimica, em relacao a area sobre Biologia. Entre as perguntas estavam equacoes sobre balanceamento molecular.

“Eu esperava mais questoes de analise combinatoria, que e o que sempre cai no Enem, mas quase nao teve”, diz a aluna Maria Fernanda Florida, de 17 anos. Ela se refere a perguntas que pedem ao aluno Con El Fin De computar numeros de uma sequencia.

Segundo ela, houve escasamente uma questao desse genero, e muitas perguntas de Geometria e Probabilidade na prova sobre Matematica. Outra surpresa Con El Fin De ela foi na prova sobre Quimica, que, segundo ela, teve escasamente uma pergunta da campo de accion de Entalpia. “A prova nao estava dificil”, ela diz.

O termino das provas neste segundo dia acontece as 18h30, horario sobre Brasilia.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, orgao responsavel pela prova, divulga na quarta-feira, 13, o gabarito publico. Os objetivos individuais so serao divulgados em janeiro em 2020.

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert